Contoh tulisan essay..

     Tema : Literasi dalam wajah pendidikan di Indonesia
      Sub Tema : Rendahnya Kualitas Pendidikan 
    
  Cara melaksanakan pendidikan di Indonesia sudah tentu tidak terlepas dari tujuan pendidikan di Indonesia, sebab pendidikan Indonesia yang dimaksud disini ialah pendidikan yang dilakukan di bumi Indonesia untuk kepentingan bangsa Indonesia.
Aspek ketuhanan sudah dikembangkan dengan banyak cara seperti melalui pendidikan-pendidikan agama di sekolah maupun di perguruan tinggi, melalui ceramah-ceramah agama di masyarakat, melalui kehidupan beragama di asrama-asrama, lewat mimbar agama dan ketuhanan di televisi, radio,dan surat kabar. Bahan-bahan yang diserap melalui media itu akan berintegrasi dalam rohani para siswa/mahasiswa.
Pengembangan pikiran sebagian besar dilakukan di sekolah-sekolah atau perguruan tinggi melalui bidang studi yang mereka pelajari. Pikiran para siswa/mahasiswa diasah melalui media pemecahan soap-soal, pemecahan berbagai masalah, menganalisis sesuatu serta menyimpulkan nya.
Kualitas pendidikan di Indonesia saat ini sudah semakin memburuk. Hal ini terbukti dari kualitas guru , sarana belajar, dan muridnya. Guru-guru saat ini kurang kompeten. Banyak orang yang menjadi guru karena tidak diterima di jurusan lain atau kekurangan dana.
Penyebab rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia secara umum yakni yang pertama efektivitas pendidikan di Indonesia. Efektivitas pendidikan di Indonesia sangat rendah. Setelah praktisi pendidikan melakukan penelitian dab survey ke lapangan, salah satu penyebabnya adalah tidak adanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum kengiatan pembelajaran dilaksanakan. Hal ini menyebabkan peserta didik dan pendidik tidak tahu "goal" apa yang akan dihasilkan sehingga tidak mempunyai gambaran yang jelas dalam proses pendidikan.
Selama ini, banyak pendapat beranggapan bahwa pendidikan formal dinilai hanya menjadi formalitas saja untuk membentuk sumber daya manusia Indonesia. Tidak perduli bagaimana hasil pembelajaran formal tersebut, yang penting adalah telah melaksanakan pendidikan di jenjang yang tinggi dan dapat dianggap hebat oleh masyarakat. Anggapan sperti itu jugalah yang menyebabkan efektivitas pengajaran di Indonesia sangat rendah.
Yang kedua, efisiensi pengajaran di Indonesia. Efesiensi adalah bagaimana menghasilkan efektivitas dari suatu tujuan dengan proses yang lebih 'murah'. Beberapa masalah efisiensi pengajaran di Indonesia adalah mahalnya biaya pendidikan, waktu yang digunakan  dalam proses pendidikan, mutu pengajar dan masih banyak lagi yang menyebabkan efisiensinya proses pendidikan di Indonesia.
Pengajar yang kreatif. Semoga setiap pengajar semakin kreatif dalam metode pengajaran yang diberikan. Penyampaian materi semakin menarik dan menjadikan waktu-waktu belajar menjadi waktu paling menyenangkan bagi anak didik.
Pendidikan menjadi kebutuhan. Pendidikan bukan lagi sebatas kewajiban yang harus dilakukan. Semoga hal ini menjadi sebuah kebutuhan dab setiap orang selalu haus akan ilmu.
Kurikulum yang konsisten. Semoga sistem pendidikan di negara kita menemukan bentuk optimalnya, menjadikan kurikulum kita konsisten dan sesuai bagi setiap generasi.